英語(yǔ)倍數(shù)what引導(dǎo)的什么從句？倍數(shù)表達(dá)what引導(dǎo)名詞性從句。 表示倍數(shù)的句型： is+倍數(shù)+whatwhat：pron./det.什么;…的事物;無(wú)論什么;凡是…的事物;多么;真;太擴(kuò)展資料What is the main objective of this project?這個(gè)項(xiàng)目的主要目標(biāo)是什么？What time did you get here?你什么時(shí)候到達(dá)這兒的？那么，英語(yǔ)倍數(shù)what引導(dǎo)的什么從句？一起來(lái)了解一下吧。

what如何引導(dǎo)主語(yǔ)從句

這里的what 是引導(dǎo)的名詞性從句，換成一般句式就是：The street of BJ is four times the length of my hometown

what引導(dǎo)的從句的用法

比較的對(duì)象是兩個(gè)地方的街道長(zhǎng)度，the length of the street in Beijing 與 the length of the street in my hometown,說(shuō)到底是兩個(gè)名詞之間的比較。

因此four times后也應(yīng)是名詞，正如樓上所講這是what 引導(dǎo)的名詞性從句，扮演的角色就是名詞。

其實(shí)what it is就在解答街道的長(zhǎng)度，it指街道。what it is 的回答不就是"數(shù)據(jù)+長(zhǎng)度單位”,而four times 前的名詞the length of the street不也可以用"數(shù)據(jù)+長(zhǎng)度單位”來(lái)表示，其實(shí)兩者在內(nèi)在是統(tǒng)一的。

另一種表達(dá)方式：The street in Beijing is four times as long as it is in my hometown.

同樣體現(xiàn)了比較雙方的一致性：the street in Beijing 與it in my hometown(it指the street)。

希望對(duì)你有所幫助。

倍數(shù)加what從句分析

we found that reserves may be triple what was previously thought.

這句話的理解是 :我們覺(jué)得預(yù)定可能是我們以往認(rèn)為的三倍。

這個(gè)句式是倍數(shù)表達(dá)方式 ，triple 后 需要跟名詞

來(lái)表達(dá)是什么的三倍，這里沒(méi)有用名詞價(jià)格表示，而是用了名詞性從句來(lái)表示，作用和名詞一樣.

倍數(shù)+what 從句

句子分析:

We（主語(yǔ)） found（賓語(yǔ)） that reserves may be triple （that從句是賓語(yǔ)從句，從句是系表結(jié)構(gòu)）what was previously thought（what從句是名詞從句，是比較對(duì)象；what相當(dāng)于the thing ）. 我們發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)量（儲(chǔ)備）有可能是原想的三倍。

how在從句中充當(dāng)什么成分

倍數(shù)表達(dá)what引導(dǎo)名詞性從句。

表示倍數(shù)的句型： is+倍數(shù)+what

what：

pron./det.什么;…的事物;無(wú)論什么;凡是…的事物;多么;真;太

擴(kuò)展資料

What is the main objective of this project?

這個(gè)項(xiàng)目的主要目標(biāo)是什么？

What time did you get here?

你什么時(shí)候到達(dá)這兒的？

What in the world did they think they were doing?

他們到底認(rèn)為自己在做什么？

Things ain't what they used to be.

現(xiàn)在情況不比從前了。

Call it what you will, it's still a problem.

不管怎么說(shuō)，這仍然是個(gè)問(wèn)題。

以上就是英語(yǔ)倍數(shù)what引導(dǎo)的什么從句的全部?jī)?nèi)容，一般表示多少倍都是修飾主語(yǔ)，為主+be+表的結(jié)構(gòu)。如果這么改The current yield takes three times what was ten years ago.那就是賓語(yǔ)從句了。對(duì)于從句主要要活學(xué)活用 從句目的就是補(bǔ)充說(shuō)明，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。